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少儿科学周刊(少年版)

期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:少儿科学周刊(少年版)龙源收录
  • 主办单位:河北阅读传媒有限责任公司
  • 国内刊号:CN 13-1412/N
  • 国际刊号:ISSN 2095-2597
  • 出刊周期:月刊
  • 级别:龙源收录|维普收录|万方收录|知网收录
《少儿科学周刊(少年版)》(月刊)创刊于2011年,由河北阅读传媒有限责任公司主办,国内统一连续出版物号CN13-1412/N、国际标准连续出版物号ISSN 2095-2597,面向国内外发行。《少儿科学周刊》引进美国《科学周刊》版权。美国《科学周刊》创办于1983年,由美国科学家、教育家麦伯瑞博士创办,是一份具有高度创新精神的少儿科普读物,在美国广受青少年尤其是小学师生的欢迎。2011年,河北阅读传媒有限责任公司正式出版中文版——为培养我国小学生科学素养和技能提供一个平台,让中国孩子与美国孩子同步学科学。为了激发孩子学习科学的兴趣,让孩子更好地学习科学,主题内容主要以五大板块呈现:知识介绍板块、趣味阅读板块、动手实践板块、读者互动板块、语言学习板块。[查看详情]
投稿须知
TOUGAOXUZHI


《少儿科学周刊》刊物介绍

 

一、版本介绍:

《少儿科学周刊》儿童版

小学1-3年级适用

国际大16开  胶版纸全彩印刷 加注汉语拼音

邮发代号:18-134

《少儿科学周刊》少年版

小学4-6年级适用

国际大16开  胶版纸全彩印刷   

邮发代号:18-135

二、内容介绍

2020年,中国别具特色(主题式出版)的少儿科普杂志《少儿科学周刊》倾力向上,重新出发。新面貌、新内容、新体验,新的视界,大有精彩。

自2020年1月1日起,我们为您而变,与时俱进,全新改版。以科普态度剖析万物,探索事物背后的秘密。我们以科普为媒,引领小读者在成长的道路上与科学为伴。

一、我们的坚持

1.定位不变

《少儿科学周刊》创刊以来,就以引领少年儿童科学成长为己任。社会责任不变,读者定位也不会变。

读者定位:6-14岁少年儿童

2.宗旨不变

以激发少年儿童科学兴趣为宗旨,帮助少年儿童建立科普阅读习惯,积累知识,提升探索实践能力,发展科学思维。

3.主要特点不变

“原创、主题阅读、动手做”(“原创、主题、动手”)是《少儿科学周刊》的主打特色。

主题——每期一个主题,运用科学思维,全方位、多角度解剖一个话题。

原创——邀请国内外优秀科学家、科普工作者、插画师等合力办刊,坚持文章、绘画、动手实验全部原创,独一无二。

动手——根据主题研发科学实验和实践活动,锻炼动手实践、综合运用能力。

二、我们的改变

为与时俱进,向少年儿童提供更优质、更先进的科学知识、科学方法。《少儿科学周刊》认真调研,决定整合优势资源,全新改版,在倡导理念、视觉设计、主题策划、知识体系、阅读体验方式等多方面提质改进。改版后的《少儿科学周刊》,会以朋友的身份,通过主题式阅读、学科综合、动手实践相结合的方式,与读者一起探索天文地理、自然生物、航空航天、物理化学等蕴含的科学秘密!这将是一本可供读者观赏、阅读、思考、动手的杂志。多感官交互式阅读,使小读者从翻开第一页开始,就踏上一段非同一般的科学之旅,不愿停下脚步。

1.倡导理念发新声

科学点亮童蒙

现象世界之下,科学世界存焉。科普杂志,是孩子探索科学世界的一扇窗。《少儿科学周刊》要做的就是打开兴趣之窗,带小读者进入科学世界,点亮童蒙,向科学真理进发。

2.视觉设计出新意

(1)杂志装帧更时尚,主题更突出。

国际大16开本,全彩印刷,封面铜版纸,内文环保双胶纸。

a封面设计强调视觉冲击。每期封面原创大图,用图说话,突出主题。

b色彩搭配力求明快鲜艳,更符合当下少年儿童的审美。风格追求简约不简单,时尚有内涵。

c内文适当降低色彩明度,提高眼睛阅读舒适度。

(2)插画加大原创力度,图片表意功能更强大。与优秀插画师签约合作,加大插画原创力度。科学家、插画师、编辑三方协同编创,力求画面生动,表意精准,科学性与艺术性自然融合,可以毫不夸张地说,《少儿科学周刊》的艺术水平,不亚于任何一本绘本读物。

3.主题更多样,知识体系更完整

a几大方向,结合先进科技、科技热点、重点选题策划

自2011年创刊至今,《少儿科学周刊》已经出版180多个主题。内容涵盖天文地理、自然生物、航空航天、物质世界等几乎所有领域。

b拒绝碎片化阅读,注重系统化、有深度的科学思维培养。

每一个主题,都会按照激发兴趣——知识学习——引导探究——视野扩展——综合运用的内线来展开,能够完整地架构知识体系,培养并锻炼科学思维能力。

c图文导读一目了然,亲子阅读不再难

翻开杂志的第一页,细心的读者会发现,这不仅是一页目录,更是整个主题的思维导图,读什么、怎么读,做什么、如何做,思考哪些问题、锻炼哪种能力……都能在这里得到引导。长期坚持阅读的小读者会自然而然习得思维技巧,而窘于共读的家长也不会再觉得困难。

4.栏目设置更合理

改版后的《少儿科学周刊》更加强调“知识学习”到“能力发展”的转变过程。栏目根据知识体系的要求来设定,科学规划学习过程。

科技的影响是持久的,科学视野是少年儿童科技成长的必备素养。《少儿科学周刊》结合兴趣激发与视野拓展,增设“新知”“与科学家面对面”“数字说”等新栏目,为少年儿童成长助力。

新增栏目:“新知”“与科学家面对面”“数字说”“科技英语”

“新知”:同步前沿科学信息、科学概念,解析科技热点。

“与科学家面对面”:与“遥不可及”的科学家零距离对话,树立科学榜样,向榜样汲取力量。

“数字说”:用简单的数字,记录不简单的科学事实。

“科技英语”:活泼的表达方式,积累严谨的科技英语词汇。

5.原创力度更大

原创是一种态度。我们有责任向读者提供独立的观点,而不是人云亦云或拼凑编造。原创更是一种实力。我们强大的科普编创团队,有足够的实力和独特的角度,高水平地呈现科学知识,帮助读者完善知识体系。

△编辑团队

《少儿科学周刊》拥有一支专业的、高素质的编辑队伍,全部本科及本科以上学历,专业涉及新闻、中文、翻译、心理学、植物学等。这是一支热爱科学教育,熟悉少儿心理的编辑队伍,不仅对文字有很强的驾驭能力,能够有机地将科学和人文结合在一起,还能开发和组织各种新鲜、有趣的科普活动。

△顾问团队

为保证科学知识及相关实践活动的科学与严谨,杂志聘请中国科学院等各领域知名专家教授成立顾问团队,为选题策划、知识架构、逻辑理念提供知识支撑和技术支撑。

△作者团队

强化作者队伍力量,吸收先进、前沿、潮流科学理念,杂志吸引了众多年轻化科普力量加入作者队伍,包括爱好科普、在科普圈较为活跃的各领域硕士、博士,科学松鼠会成员、科学网成员等。

△审读团队

《少儿科学周刊》每期一个主题,内容涉及天文地理、动植物、人体等众多学科,杂志每期都会寻找相关领域的专家教授给予指导。他们中有院士、教授、博士生导师、研究员等等,为刊物出版质量提供了有力保证。

6.新技术,新体验

a 虚拟现实AR技术原创模型,打造阅读新体验

继续与科技公司深入合作,利用AR技术原创模型,实现声音、视频、文字的立体式阅读,让杂志内容“动起来”。

b 多平台链接,引领互动新体验

动手实践部分将拍摄成实验短视频,通过二维码将微信、微博、抖音等多个传播平台链接起来。读者只要轻扫二维码,即可实现视听大融合,获取互动新体验。

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